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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。
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; w! b( T# L/ H' t+ k' ?1 c
1 x" u" W, f' |' q0 ^“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
$ M$ Q6 f5 o& |  w1 v8 R“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
( {1 C& c: p6 c“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”; S6 ~5 m% ^, Z; i5 n1 v
“不要,老师……”/ I- \8 u* q2 @, k5 ]6 F+ J/ w
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”" ^9 o" z0 F3 U
“不、不是的……我服从…”% a$ N/ a8 y9 q7 X8 q
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”
1 e" T1 Y5 v1 j* c) X" T& j“不、老师不要……”; x1 Y  \9 U  U/ \4 ^# \
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”8 g! D* h& n' p
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”1 W; L7 B4 |8 i$ B  [+ d
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”& P* J5 S! c) w" D4 D$ D3 `
“老、老师你喜欢就好……”8 ^$ l* e  b: E: X+ t/ r/ `3 _
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。2 }9 m$ B. C1 D. F
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
( [1 I' Z3 |6 f% Q9 e, R“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”( z* _8 j- H) h0 ]3 ]
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”: j, k+ z. J- p; b" X* e/ K6 _- v
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
/ f# ^1 V( D2 ]0 ~( b“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”/ m4 m; {) ~- L% D
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
$ v8 x8 A7 i" Z% U7 w9 n终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
" \! ?  G' @# }* d“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
% L2 c. d* ~4 q- v3 C“……谢谢老师…”' Z: |& ]0 ^5 T4 b: f9 q

0 X( |3 m! `; V& y+ y“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”* P, {4 Y/ F( x) ?7 Z4 C1 n  ]
“是…老师……”
7 j4 ?' H0 z' c1 @4 H“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
6 M* n$ s: {5 Z“是…老师……”
8 l! B; D6 X& T( N' c“咦?你这粒是什么东西?”
% I% E6 H" ~3 j* j$ w“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”) l. W6 j3 l; n7 V" P
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
$ n, F3 t/ y2 J% P# c1 N“不、不是的……那不是信号接收器……”& n: Y. i. B. h+ T% f2 ]7 l; @" t
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
4 G, W9 S' C, s/ m' s8 O- |+ Q2 j, S“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”
& `6 F/ p$ \7 H/ _& J. D“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
( x0 i! [2 ~  o5 N3 l9 k5 G“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”5 d) q% _) y2 ^! y) C" F
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
" s: C1 f$ T( v! P9 Q  k监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去' X! Q( W3 E  A& U# h* H
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”2 |/ Q% i: j9 i" {2 Z
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”& [, J6 T) O# E) Q8 X
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”) ~9 N( |$ @. {" L+ E
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
' I6 |% }& q6 R4 T1 d3 b“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”' {' S. x: v- C9 T) z0 v
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”4 ]3 k9 S  b& h9 A# D3 Y9 k% G
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”9 ^9 K: R* ~4 j
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”
. m# ]6 H, Z6 e& o+ r6 K. F“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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